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【沈阳团建拓展】沈阳户外拓展,沈阳特旅拓展

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活跃会员最佳新人

发表于 2015-4-12 09:24:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
重点(一)目标:
  个人和团队的目标是否一致?是否已达成共识?
(二)团队准备程度:
  团队的能力及技巧极限爱哪里?团队存在的行动动机是否强烈?及其程度?是否每个人都参与其中?
(三)团队受影响程度:
  团队整体感?团队中队员互相开心与活动投入程度?信赖与支持程度?
(四)团队行为表现:
  团队整体表现如何?意见是否一致?团队中的互动是否练好?合作程度?
(五)生理状况:
  团队是否面临某方面压力?而身体上的疲惫是否会影响专心程度?周边环境是否令人不舒服?
(六)阶段性的成长:
  团队行为与个人行为表现是否持续在评估水平上?团队整体认为凝聚力的成长在哪个阶段呢?
原则
拓展训练的三大学习基础是体验学习、冒险学习和团队学习,团队学习的效果好坏有多种评估方式,其中团队凝聚力的评估是重要的一环。团队凝聚力评估的原则主要包括以下几点:
  (一)公开原则。
  评估的标准、程序和责任都要有明确的规定,并向全体成员公开,使他们对评估工作产生信任感,理解和接受评估结果;
  (二)客观原则。
  评估工作一定要建立在客观事实的基础之上,以事实为依据,用事实说话;
  (三)多角度原则。
  评估应该是多方面的,有直接上级、同事、直接下级和自己,要协调好不同的权重;
  (四)反馈原则。
  评估的结果一定要反馈给被评估人,并说明理由,肯定成绩和进步,指出不足,提出今后的努力方向;
  (五)差别原则。
  评估的等级之间应当有明显的差别界限,使评估带有刺激性,鼓励成员的上进心。 _c_6tZFguq265dGjD4j1iU_eiz4p2XL_8wNOTM2T6ehZ1Om2xCH2SZdnhUeAPQ5ldLPygDHvvBEAJNDP.jpg


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