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【沈阳拓展】沈阳拓展训练,沈阳拓展培训

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沈阳拓展—拓展训练与传统教育比较

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发表于 2015-10-18 02:31:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
沈阳拓展_拓展训练_拓展培训_户外拓展训练_素质拓展活动_沈阳团建_沈阳企业拓展_沈阳野外生存_沈阳军训_户外拓展_沈阳拓展公司_沈阳公司拓展_沈阳野外拓展_沙漠拓展_丛林拓展_团队拓展_草原拓展_旅游拓展_军事拓展_体验培训_野战拓展_沈阳真人cs 体验式培训是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式,即“在体验中学习”。
心理学研究表明:看到的信息可以被记住10%;听到的信息可以被记住20%;亲身体验的信息则可以被记住80%。我们每个人都会有两种截然不同的学习体验:
第一种,我们经常会在考试结束之后将所复习的内容慢慢忘记,如果不再复习或许再次考试成绩有天壤之别;第二种,当我们学会游泳、驾驶之后,即使很长时间不接触,仍然不会忘记。显然后一种学习方式是我们所讲的体验式学习,它拥有完整的循环式学习流程,通过第一种方式学习到的经验和技能,由于缺少了体验和联系实际等环节所以效果是不稳定的而且容易忘记的,所以体验式培训,就是在一种情景模拟的环境中经过反复体验与总结,并且联系实际,最终由参训者自己找出存在的问题及实用的工作方法,这样的培训效果是传统讲课式教学所达不到的。




传统教育

拓展训练

  目标

知识

智慧

途径

读书、学习

启发、反省

来源

书本(别人已经提出的思想、理论)

头脑(本身具有的东西)

特点

填充式

挖掘式

性质

操作性

态度性

对人的影响

50%(不足以成大事)

50%(足以成大事)
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